2023年一件令我感动的事 感动的心得体会(汇总15篇)

决议的评估和反馈是重要的环节，通过对决议执行情况进行检查和总结，不断优化决策效果。对于决议的执行，我们可以借鉴一些成功人士的经验和方法，如制定详细的计划、设立明确的里程碑等。在制定决议时，我们需要充分了解决策背后的逻辑和原理，以便能够做出明智的选择。

一件令我感动的事篇一

第一段：介绍感动的定义和重要性（200字）

感动是一种情感，是由于某种事物或事件所带来的强烈情绪而引起的内心激动和反应。感动是一种人性中最美丽的情感之一，它能够打动人们的心灵，让人产生共鸣和思考。感动使我们倍受鼓舞，舒展自己的情感，让生活充满活力和意义。在我们的日常生活中，我们经常会遇到各种各样的感动，有些感动是小而微妙的，仅仅一颗温暖的心；有些感动则是大而激烈的，深深震撼着我们的灵魂。无论大小，这些感动都给我们留下了深刻的印象，让我们终身难忘。

第二段：表述亲情带来的感动（200字）

亲情是人们最为熟悉和亲近的情感之一，不论是父母对子女的悉心呵护，还是兄弟姐妹之间的默契和支持，都能触动人们的心灵。我记得有一次，我生病住院，父母连续几天守在我的病床前，辗转反侧，夜以继日地照顾我。每当我病痛难忍时，母亲总会轻轻地抚摸我的头发，亲切地笑着安慰我；父亲则默默地坐在旁边，眼里满是关心。那一刻，我感受到了亲人的深深爱意，我被他们的关怀和付出所感动，无比感激。亲情的力量是如此强大，它能够让人们感到温暖和依靠。

第三段：描述友情给予的感动（200字）

友情是人们交往中最为珍贵的财富，它是人生道路上的一盏明灯，伴随我们走过青春和成长的岁月。在我记忆中，有一次，我因临时的变故，遇到了麻烦的事情，感到无助和迷茫。但是我的朋友们并没有离开我，他们全力以赴地帮助我解决问题，给我提供了巨大的帮助和支持。在我最困难的时候，他们毫不犹豫地站在了我身边，无私地付出和关心。这种友情的温暖使我感动，让我明白了朋友的珍贵和友情的可贵。

第四段：阐述陌生人之间的感动（200字）

陌生人之间的感动也是生活中的一种常见现象。曾经有一次，在公共汽车上，我看到一个老人虚弱地站在旁边，一个陌生的年轻人主动让座给了老人。年轻人用温柔的目光望向老人，这仅仅是一个简单的举动，却温暖了整个车厢。在那一刻，我被这份善意所感动，我意识到即使是陌生人之间也能够传递爱和暖。这样的感动告诉着我们，关爱不分彼此，只要我们心存善念，我们就能够改变他人的人生。

第五段：总结感动给予的启示（200字）

感动是一种美好而珍贵的体验，它使我们与世界和他人建立了紧密的联系。感动是我们心灵的窗户，它让我们更加敏感和理解他人，传递着人性中最纯粹的情感。感动告诉我们，关爱他人、理解他人，是我们共同人类使命的一部分。当我们收到他人的体贴和友情时，我们也应该学会感恩和回馈，让更多的人能够体验到这份美好的情感。让我们用感动来装点生活，让我们的世界充满亲情、友情和温情。最后，我相信，只要我们心存感恩和善意，我们就能够在这个世界上感受到更多的感动。

一件令我感动的事篇二

《海底捞你学不会》一书问世已久，我却未曾关注，这次在公司推荐后，我仔细阅读，心里甚是震撼；为此我专门借用唐骏先生谈职场的主题“管理=感动+被感动”作为我本书读书心得的标题，其原因就是我被海底捞感动了，被张勇感动了。

唐骏说：在中国的做管理，需要让员工感受到做领导的关爱，最好是让他们有点“感动”，一旦员工被你“感动”了，那时表现出的对企业的热爱才是真正的“文化”。但海底捞不仅仅是感动了员工，而且通过员工感动了顾客，赢得了市场。我在我的感动中认为，张勇是一位人力资源管理大师，能够把一群在很多人眼中普通的“农民工”打造成全中国学习和挖掘的人才，不得不使我在海底捞的感动中思考一下目前大多数企业中人力资源管理的状况，为此，我从海底捞谈一谈我对企业人力资源管理的感触。

企业人力资源管理的意义究竟何在

随着科学管理的不断深化，越来越多的企业已经重视起公司的人力资源管理工作，越来越多的老板也意识到企业的发展靠的还是人们的努力付出，否则，企业经营一切都是空谈。伴随着人才的竞争，市场上涌现出大量的猎头顾问公司。很多企业为了图省心，依靠猎头挖人才。只是这种方式，海底捞的杨小丽给了他的对手狠狠一“巴掌”。因为对手不知道，张勇是如何让杨小丽被感动的，杨小丽已经把海底捞当成家，也把海底捞当成了自己的“孩子”。

现在很多企业都知道人力资源的重要性，但却不想费心费神，因为人力资源工作本身就是一个与人打交道的活。为了图省心，走捷径利用猎头的方式在市场上搜罗人才，但这种方式实际上不可取。就像自家的孩子不养，放到别人家养到十八岁后再来接，孩子根本不可能对父母有认同感，不可能存感恩之心。通过海底捞的案例反思一下，在国内像海底捞一样真真切切、实实在在的去重视人的企业是屈指可数的。大部分的企业对人力资源管理工作的认知程度非常的浅薄，要么停留在在简单的行政人事事务性工作上，要么就是依靠“空降兵”来整合企业的团队。

我认为在中小企业来讲，虽然有人力资源部，有人专门负责人力资源整合工作，但老板应该成为企业的cho（首席人力资源官），负责建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制。因为中小企业的人力资源工作他人是替代不了的。

人力资源管理其中的一个作用就是将人作为个体的资源科学的合理使用，注重发挥不同特征群体的特别作用，这种发挥在海底捞可见一斑。前面提到海底捞的员工群体代表了农民工群体，但在张勇的带领下，我们看到的不仅仅是一个个农民工，而是一个个有着高效执行力的团队。在平均学历仅为初中生的团队里，最后打造出了一批批“三无产品”的管理人员。这是在其他企业里很少出现的。就算有也只是个案。我想这就是人力资源管理发挥到了极至作用下的结果。之所以产生了这样的结果，不是因为海底捞就是一个传奇，而是他一定做了什么与众不同的好的方式方法，才会产会与众不同的好的结果。这也就是我们要从海底捞学习的独特的管理方式。这，并不是让我们去套用海底捞的方法，而是管理者应该具备海底捞“以人为本”的管理思维。

一、找到适合你企业的人，并想有效的方法留住这些人

其实海底捞离职的员工大部分都是在试用期内受不了海底捞的基本用人要求而自己离职的。有的是因为吃不了苦，有的是因为受不了气，等等。而吃苦耐劳，恰恰是海底捞员工最应该具备的基本素质，不具备这些素质是会被海底捞淘汰的。而留下来的人，都是适合海底捞的人。针对这些人，海底捞从想了很多的办法如何把这些适合的人留了下来。我们可以看到这些人留下来创造的业绩，我们可以感受到这群人背后的源动力。

由此可见，有些企业担心新入职员工流失率过高其实是不必要的，在选人环节不可能达到100%准确的前提下，在非企业管理因素造成负责效果的情况下，适当的淘汰对企业反而是一件好事。还曾记得我国之前高校的模式是“严进严出”，在这种模式下我国的人才质量都非常之高。这种“严进严出”的管理模式同样适用于企业人才的选拔和培养，只有快速准确的淘汰那些不适合的，才更有精力有效的对留下来的人进行培养，提升他们对企业的归属感和发挥他们的作用。这种模式，海底捞是这做的，也做到了。

二、企业如何留人，什么样的激励方式更有效更长久

企业的归属感是员工长期留在企业的一个关键因素，企业留不留人，就看企业有没有好的各方面另到员工认为企业就是家，企业是他生活工作不可或缺的一部分。海底捞他做到了，他使他的员工感受到了家的温暖。

让员工有幸福感，只有感觉幸福的员工才能长期视企业为家。那人在什么样的情况下才会觉得幸福呢。有的人说要有钱，有的人说要得到别人的尊重，有的说要得到身边人的认可和关怀，有的人说只有实现了自我价值才感觉到真正的幸福。用马斯洛的五个需求层次理论基本上可以说明，企业关注到员工的不同时期的不同层次需求，员工才会有幸福感，才会对企业有真正的归属感。

在如今越来越重视流程制度管理的今天，人情化管理已经退居历史舞台，但从海底捞的管理当中我们至少知道，人情管理不能否认，更不能拼弃，否则企业永远只有控制力而无凝聚力。

通过《海底捞你学不会》我们发现领导的个人魅力以及管理者的以身作则，榜样作用也是员工愿意长期留下来一个重要因素。正如有专门机构做过员工离职原因调查研究发现，其中有一大部分员工离职是因为直接上级原因而离职。而在海底捞，店长、小区、大区经理都是从普通的服务员晋升而来的，他们之前就是很好的各个岗位员工的典范，是一步一个脚印踏实地做到管理者的，他们令下属信服，令下属敬佩，同时他们对下属岗位的工作内容和流程非常的熟悉，更能理解下属岗位工作的艰苦，能够给下属正确的工作指导和帮助。海底捞通过这些表现优异的管理者打造出了企业内部树立标杆人物的独特企业文化。

公平晋升、充分信任、公开授权是海底捞留人的第二个重要机制。如果说前面所说的只是满足了员工基本的安全与被尊重的需求，那么海底捞的公平晋升、充分信任是给了员工高层次的需求关注。尤其是海底捞特有的授权机制，打破了很多企业领导紧握手中权力不放，不信任员工的障碍。我们可以看到，正是海底捞给了员工充分信任，使得工作更加顺畅，效率得到明显提高。

我们经常会看到一些企业老板不肯授权，有的甚至连100元的费用报销也必须亲自过手。这种方式看似做到了成本控制，但同时让下级的副总、部门经理也感到寒心，觉得上级对自己不信任，最后导致整个企业人浮于事，管理者不在管事，所有做决定的事情都要依赖上级才能完成。严重制约了管理层员工发挥主观能动性以及工作积极性。

海底捞的人才培养几乎沿用了最原始的师傅带徒弟的人才培养模式，员工能看到学习的标杆，看到自己要努力的方向，晋升的平台是一目了然，非常清晰。我们试问，人只有在什么情况下才能成功？那就是知道自己目标是什么在哪里的情况下，所以，海底捞一直沿用的师傅带徒弟的人才培养模式效果还是很明显的。当然最初级的师傅带徒弟人才培养模式随着企业规模的壮大也会出现一些弊端，但至少，这是一种有效的最简单方式。当然，随着海底捞的发展壮大，他们也发现自己的一些不足，引进一些适合的人才培养考核机制来弥补师傅带徒弟的不足。

不管怎样，海底捞的留人育人模式，是人力资源管理方向的最大创新。也难怪张勇自己都认为海底捞的所有做法他人都可复制，只有海底捞的人是没法复制的，这是海底捞的核心竞争力。

三、“绩效考核是把锄头”

《海底捞你学不会》里有这样一句话令人印象深刻：“绩效评估工具就是锄头，懂行的管理者拿到手里就能铲草，不懂行的拿到手铲的就是苗，张勇的心病是培养人。他要的人，不仅能用锄头，而且还要能分清苗和草”。这一句话很有哲理，他是提醒管理者不要把事情本末倒置，不能实现目的的任何方式都应该摒弃，那些只为找方法而找的方法解决不了最根本问题，就不应该坚持。所以张勇在海底捞的考核指标里没有加入利润和收入的考核，所以海底捞把过程管理看得比结果更加重要。而现在大部分企业看的都是结果，以业绩为导向。这是海底捞与众不同的管理模式。那么，究竟过程考核和结果考核哪个更有效？思来想去，终于明白还是哪个是本哪个是末的问题。好的过程产生好的结果，要想有好的结果，就必须抓整个过程，单单只重视结果，而不注重过程管理，必然产生不出好的结果。这么简单的道理，被很多聪明人一折腾最后就变成本末倒置了！这就叫所谓的聪明反被聪明误。所以海底捞的张勇把问题看得很简单，也做得很到位。

也或许根本没有真正理解绩效考核的作用。只是盲目的相信与绩效考核工具的效果，见到别人是上了绩效而改变了人的态度，却未曾了解绩效背后的那些故事。为图省心，将所有的筹码押在绩效考核工具上，完全依靠一个工具去解决企业人的问题，有点痴人做梦，天方夜谭的味道。因此，如果企业重视绩效考核管理，更实施了一套套的绩效考核制度和方法，但是却没有落到实处产生效果时，请好好反思一下这是为什么？因为没有像海底捞一样把最基础的工作做到位，必将会导致制度执行不到位。企业最根本的人的问题没有解决，能指望这些人能很好的理解和执行这些绩效考核制度吗？所以绩效管理从一开始就是从最简单的对人的管理开始，以人为本，本做好了，末（目的）才能有望达到。

四、流程制度管理和人情管理如何平衡

从海底捞的绩效管理可以引申出来一个疑问：流程制度的弊端在哪里？我们形成的固定思维是企业必须要有流程制度的管理规范。而海底捞一开始却并没有流程制度。一个企业刚开始并不是所有流程制度全具备，就算具备，也是照搬或凭理论建立起来的，通不过实践的检验。“不在过程中生存，就在过程中死亡”，真正有效的流程和制度绝不可能事先设计好，必须是边干，边摸索出来的。流程和制度本身不难，而是人与流程和制度的匹配难，也就是执行难。人都是自然的人，没有有效的监管，流程和制度就会流于形式。这是必然的。可是过度的监管，不仅使人感到不自在，而且很有可能把人变成了机器。正如海底捞这样阐述流程和制度的弊端，(1)把每个客人的需求都假设成一样的；(2)把每个员工都假设为偷懒和没有头脑的。流程制度是定数，人是变数，那么企业就要在流程制度和人的管理中找到一个平衡，即首先这些流程制度是经得起实践推敲且被企业人所接受的，同时要有合适的监管组织对流程制度的执行落地进行必要的检查监督。变数难管理，所以管理的重点还是放在人的身上，流程制度本身只是一个标的物，一个参照标准，人才是重点。

标准、制约、责任这些都是企业为的控制力系统，然而，一味重视强化企业的控制力，忽视企业凝聚力的同步建设，只会控制不凝。给企业的持续发展埋下诸多隐患。企业在抓控制力的同时，要同时注重企业凝聚力的管理，信任员工、尊重员工，善待员工……，以心交心，将心比心，而非站在自己的利益立场来看问题。玩员工，算计员工必然会导致员工玩老板。希望那些还在抱着唯利是图、赚钱不放的老板，请学学张勇。请那些还在把管理当作玩政治、摆弄权术之道的管理人员，请看看杨小丽、袁华强等人。请真诚、友善地对待你的员工、你的下属，打造出向心力强的凝聚力，让员工自愿受约束、受控制，而非一控制就散，一控就走。

从海底捞得到的企业人力资源管理启发，简单而深刻。世上万事万物都是从简单到繁复再从繁复回归简单的过程，透过现象看本质，就能抓住事情的重点。也许，正是因为张勇是一个简单的人，所以才造就了非同寻常的海底捞，才成就了海底捞独特的企业文化和海底捞特别的成就。

一件令我感动的事篇三

段一：感动的定义和价值（200字）

感动是一种情感体验，是因为外部的事物或事件触动了我们内心深处的共鸣而产生的情感反应。我们生活在一个繁忙而喧嚣的世界中，常常忽略了内心的感受，而感动则让我们重新关注自己的情感。感动不仅给予我们心灵的触动，也可以唤起人们的爱、善、美的本性。感动可以让我们感受到生活的美好，激发我们对他人的关心与帮助，增强我们的情感韧性和人生态度。

段二：感动来自身边的点滴细节（250字）

感动并不一定源自豪迈的事迹或伟大的爱情，它往往隐藏在我们身边的平凡事物之中。比如，当我看到一位老人慢悠悠地穿过马路时，有的人会不经意地伸出援手，帮助他过街；当我看到一个孩子为了给别人让座，无私放弃自己的座位时，我内心也会被深深触动。这些看似微小的举动，却展现了人与人之间的温暖和关爱，让我们感受到人性的美好和社会的和谐。

段三：感动来自他人的付出和奉献（300字）

有时候，感动更多地源自他人对我们的付出和奉献。比如，当我是一位医生给一个患者救治了，陪伴他痛苦的经历，并见证了他康复的瞬间，我会被这位医生的爱心和责任感所感动；当我看到一位母亲为了孩子的未来，不辞劳苦、默默付出，我会被母爱的辉煌所感动。这些无私奉献和付出让我们感受到真挚的情感和人与人之间的连结。

段四：感动来自自然的奇迹与美景（250字）

自然界的奇迹和美景往往也给予我们深深的感动。当我亲眼目睹日出时，看到前日的寒意被柔和的阳光所融化，我会被自然界的伟大与美丽所感动；当我走进一片迷离的森林，听到鸟儿的歌唱和风的呼啸，我感受到大自然的宁静与和谐。这些自然界的奇迹和美景唤起了我们对生命的敬畏与感激，也让我们重新认识到人类与自然的联系和依赖。

段五：感动带给我们的启示和回馈（200字）

感动是一种特殊的情感体验，它激励我们去关心他人、帮助别人，从而在行动中回馈社会。当我们被感动时，我们可以学习他人的品质和行为，向他们看齐，让自己也成为他人的感动源泉。同时，我们也应该将感动传递给别人，用我们的行动和爱去感动身边的人。当他人被我们的善意和奉献所感动时，我们也会因此获得满足和快乐。因此，感动不仅唤起我们对生活的热爱与关注，也激发了我们回馈社会的积极性。

总结：感动是一种深刻而珍贵的情感体验，它让我们重新审视自己的情感世界，关注内心的感受。感动可以来自身边的点滴细节，也可以来自他人的付出和奉献，甚至来自自然界的奇迹与美景。感动唤起了我们对爱、善、美的追求，激发了我们的情感韧性和人生态度。通过感动的体验，我们可以学习到他人的优秀品质和行为，向他们看齐，同时也应该将感动传递给别人，用我们的行动和爱去感动身边的人，回馈社会。让我们每个人都成为感动的源泉，创造更美好的世界。

一件令我感动的事篇四

在我们的生活中，总会有一些让人感动的时刻。这些时刻会让我们的心潮澎湃，让我们重新审视生活的美好和意义。感动不仅是一种情感上的共鸣，更是我们灵魂深处的触动。在我所经历的生活中，我也体验了很多让我动容的时刻。这些感动给了我许多启示和体会，让我更加明白了生活的真谛。

第二段：因人而异的感动

人们的感动因人而异，各有各的触动点。对于我来说，最令我感动的时刻是在我父母退休后。他们付出了大量的努力和汗水，抚养我和我的兄弟姐妹，为我们提供了良好的生活条件和教育资源。然而，一直以来，他们的付出都在默默无闻中进行，从未向我们透露过一丝一毫的牺牲和辛劳。当我看到他们退休后，拥有自由和快乐的生活时，我为他们感到无比的感动。这个感动让我明白了父母的无私奉献和爱的伟大。

第三段：感动引发的思考

感动不仅带给我们美好的情感，也会引发对生活和社会的思考。当我看到父母的辛劳和奉献时，我开始思考什么才是真正重要的东西。是物质财富还是家庭的温暖？是事业的成就还是心灵的富足？这些问题的答案也让我审视了自己的人生价值观。我明白到，物质的追求虽然重要，但它不能成为生活的全部。真正让我们感动和满足的是那些无私的爱和真挚的情感。

第四段：感动的影响

感动不仅会改变我们的思考，还会影响我们的行动。当我们被别人的善良和付出所感动时，我们也会希望自己能够传递这样的感动。当我看到街头上一个流浪汉主动帮助一位老奶奶过马路时，我被他的善举所深深触动。从那以后，我便积极参加各种志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。这种感动的影响力使我明白到，我们每个人都能成为改变世界的力量，只要我们肯付出行动。

第五段：感动带来的正能量

感动带来的不仅仅是改变和行动，还有积极向上的正能量。当我们被感动时，我们会感受到一种力量，鼓舞着我们继续前行。在我迷失和困惑的时候，回忆起那些感动的瞬间，我会重燃火焰，坚持不懈地追求自己的梦想。这种正能量也会影响我们周围的人，在他们身上传递出一种积极向上的态度。感动的心得体会告诉我，我们每个人都能成为周围人的光芒。

结论：

感动带给我们的不仅仅是一种情感上的触动，更是生活的启示和思考。通过感动，我们可以明白何为真正重要，何为幸福。感动是生活中最美好的瞬间之一，也是我们成长和进步的动力。因此，我希望每个人都能保持对感动的敏感和关注，让感动成为我们心灵的指南针，引领我们走向更加美好的明天。

一件令我感动的事篇五

我是中途接手这个班的。说实话，带这样的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的时间里，发生了许许多多让我感动的人和事，从而改变了我对学生的看法。

一天自习课上，我走进教室时，脸上还因上午班级发生的不愉快的事而阴沉着。学生安静地坐在位置上做作业。这时一个学生满脸微笑地向我走来。“陈老师。”“干吗？”“我们能做你的`朋友吗？”“为什么这么问？”“同学们都非常喜欢你，在大家的心中你是我们的朋友，不知我们能不能做你的朋友？”面对他含笑的脸庞，再看着全班学生期盼的目光。此时此刻，我心灵深处最柔软的地方一下子被触动了。有这么懂事的学生，我还有什么值得生气的呢？我站起身，满怀深情地对他们说：“我是你们的朋友，你们也是我的朋友！”教室里响起掌声一片。

在我印象中，王彩同学的身体一直就没好过，每星期两到三次的头痛让我对这个女孩另眼相看。在课堂上常见到她咬紧牙关，额上布满细汗。一天放学后，我扶着她上校车，再一次重复那句说了无数遍的话：“让你父母带你去大医院查一下。”她如以前一样仍然没有吱声。我想可能是她父母对她太漠不关心了，因为我知道她还有一个弟弟。可她旁边同学的一番话却让我的心长时间无法平静。“她不是不想告诉她父母，她是不想让他们在远方为她牵挂、担心……”原来她父母常年在外开船跑运输。这些话说得王彩眼泪直掉。那一瞬间我被深深感动了。这是个多好的女孩啊！宁愿自己苦撑着那份疼痛，也不让父母为她担忧。那一刻，我的眼眶里有一串晶莹的东西在闪动。

有一天，在阅读日记时，我为陈洁同学的话语情不能己：“又到周末了，爷爷骑着单车来学校接我。往常每当爷爷骑车上龙川桥时，我总是坐在后面，不停地喊‘爷爷，加油！加油！’可是今天，由于我的身体不舒服，我只好安静地坐在车座上。又上龙川桥了，我抬头看着爷爷，突然发现爷爷花白的头发在寒风中是那样凌乱，他骑得是那么吃力。刹那间，我的眼泪就流下来了。爷爷老了，老了！我回去一定要爸爸为爷爷买一辆助力车……”读到如此真切感人的文字，我的泪也禁不住夺眶而出，内心久久不能平静。

我想：作为一名教师，能教这样的学生真是一种莫大的幸福。多少次，我为学生感动着。在这个日渐浮躁的社会里，我为我的学生们有如此纯洁善良的心灵而感到无比欣慰。我深信，今生我会永远地喜欢他们，爱他们，做他们的朋友。

一件令我感动的事篇六

我曾经参加过一次射箭比赛，这是我第一次来到新疆，一片广袤的草原在眼前展开。当我站在赛场上，看着箭矢在蓝天下划过，我被这里的美景和这种独特的民俗活动所深深感动。射箭比赛虽然是一项竞技，但这个过程中融入了人与自然的和谐，给人留下深刻的印象。射箭比赛的意外给了我一个难以忘怀的经历，我对新疆的文化和美景有了更深的了解与体会。

第二段：踏上雅丹之旅

在旅行的日子里，我参加了一次徒步穿越新疆的雅丹地质公园之旅。这是一个大自然鬼斧神工的地方，我们沿着红色的沙丘一步步前行。在夕阳西下的时候，我站在沙漠的顶峰，看着远处的雪山和星空，我再一次被大自然的魅力所感动。在这片荒凉的土地上，我更加深刻地感受到了生命的脆弱和宝贵，感受到了人与自然之间的互动与依赖。

第三段：与维吾尔族的相遇

在新疆的旅途中，我与维吾尔族的人们结下了深厚的友谊。他们的热情和真诚让我感到无比的温暖和感动。我和他们一起品尝着美食、欣赏着舞蹈、聆听着歌曲，我对维吾尔族的文化和民俗有了更深入的体会。在这个多元文化的地方，我看到了和谐融合的景象，这让我更加坚信不同的文化可以共存并相互包容。

第四段：走进哈密瓜的故事

新疆的哈密瓜是世界闻名的特产之一。我有幸参观了一家哈密瓜种植基地，并亲身体验了哈密瓜的采摘过程。在农民的指导下，我学会了如何挑选好的瓜果，如何掌握切割的技巧。通过亲手参与，我深刻认识到哈密瓜背后的辛勤和坚持，同时也体会到了农民的辛苦和勤劳。哈密瓜的故事不仅给我带来了美味，更展示了人与农业的故事，带给我深深的感动与思考。

第五段：重返新疆的决心

结束了这次新疆之行，我带走了无尽的回忆和感动。新疆的美丽风光和独特文化深深地触动了我的内心世界。我决心重返这片热土，再次感受这里纯朴的人民和壮丽的自然风景。我希望在新的旅程中，能够更加深入地了解这里的历史与文化，与这片土地上的人们再次结下深厚的友谊。

结束语：新疆的美丽风景与多元文化深深地打动了我。在这片土地上，我不仅感受到了大自然的奇妙，也感悟到了人与自然的和谐与互动。维吾尔族人们的热情和友善让我体会到了不同文化的包容与共融。我相信，新疆的风光与文化会一直在我心中留下深深的印记，激励着我去探索更多不一样的风景和人文景观。

一件令我感动的事篇七

一件令我感动的事篇八

一件令我感动的事篇九

一件令我感动的事篇十

作为中国的一个美丽多元、风情万种的地方，新疆以其壮丽的自然风光和独特的民族文化深深地吸引着我。这次我有幸能够亲临新疆，深入了解这个地方的风土人情和发展变化。在这次旅行中，我终于亲身感受到了“感动新疆”的魅力，也收获了一些深刻的体会。

首先，新疆的壮丽自然风光让人震撼。新疆位于中国的西北地区，被誉为“中国最后一片净土”。在这里，我目睹了雄伟的天山山脉，欣赏了美丽的海子草原，感受到了壮丽的喀纳斯湖和神秘的龙门石窟所带来的美妙体验。在山间徒步时，我感觉到了大自然的力量和宏伟，仿佛被融入了它的怀抱之中。这些壮丽的景色让我深深地感受到人与自然的和谐共生，也让我明白了珍惜和保护环境的重要性。

其次，新疆的多元文化让我领略到了民族的独特魅力。新疆是中国的少数民族聚居地区，拥有多个少数民族，如维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等。在新疆的旅途中，我有幸参观了少数民族的村落，欣赏了维吾尔族和哈萨克族的传统音乐和舞蹈表演。这些表演让我感受到了少数民族的独特文化和魅力，也让我更加了解了中国的多民族国家之所以能够实现团结和谐的重要原因。

同时，新疆的发展变化令人瞩目。在过去的几十年里，新疆经济飞速发展，城市变得越来越现代化和繁荣。我在乌鲁木齐和吐鲁番等城市看到了高楼大厦、繁华商街和现代化的交通设施。这些变化凸显了中国改革开放政策下新疆地区的巨大发展潜力和吸引力。同时，我也看到了人与人之间的友爱和宽容。在新疆的旅途中，我遇到了很多热心的当地人，他们友善地和我交谈，尽力帮助我解决问题。这种友善和宽容的态度让我感到温暖和感动，也让我明白了中国的美好精神。

最后，新疆的美食也让我流连忘返。新疆以其独特的美食文化而闻名，特色菜肴如羊肉串、大盘鸡和手抓饭等让我回味无穷。这些美食不仅丰富多样，而且口感独特，让我充分体验到了新疆的饮食文化。在新疆的旅途中，我品尝了新鲜的水果和多种口味的茶，这些美食不仅充满了民族特色，而且给了我无数美好的味觉体验。

感动新疆的旅行给了我很多深刻的体会。新疆的壮丽自然风光、多元文化、发展变化和美食让我眼界大开，让我更加热爱这片土地。我深深地感受到了新疆的魅力和力量，也更加相信了中国的未来发展。我希望将来有机会再次来到新疆，继续探索这片美丽的土地，进一步体验和了解这里的风土人情。

一件令我感动的事篇十一

感动的力量是无穷的，当我们听到或看到一些感人事迹时，心中会涌起一股暖流，让我们重新审视自己的人生态度和价值观。下面我将从个人角度出发，分享我近期所经历的一次事迹，以及对此的感悟和体会。

第一段：引言

最近，我在社交媒体上了解了一则关于一个低收入家庭孩子的感人故事。这个孩子名叫小明，他的父母在工厂做临时工，家庭收入微薄。然而，小明热爱学习，并通过勤奋和努力考取了一所名牌大学的奖学金，成为了全村的骄傲。这个故事深深地触动了我的心弦，让我感悟到生活中的坚韧和奋斗的力量。

第二段：事迹的感人之处

小明的事迹之所以感人，不仅体现在他的努力和奋斗上，更重要的是他背后的故事。这是一个困境家庭的孩子，面对种种不幸和挫折，他没有自暴自弃，反而选择了用学习来寻求改变。这种乐观和阳光的生活态度令人感动，使我们相信即使处于困境中，只要坚持努力，就能创造属于自己的未来。

第三段：对事迹的思考和体会

小明事迹所传递的意义远远超出了个人的努力和奋斗，它还展示了教育公平问题。在这个充满竞争和压力的社会，家庭背景往往决定了一个人的机会和境遇。然而，小明的事迹告诉我们，尽管环境不利，但通过自身的努力和才能，每个人都有机会改变自己的命运。同时，它也提醒我们，作为社会的一员，我们应该为每个孩子提供公平的教育机会，让他们展示自己的价值。

第四段：对事迹的启示和反思

小明的事迹给予我们许多启示。首先，它告诉我们要有坚韧不拔的毅力和信念，无论遇到多大的困难和挫折，都要坚持下去。其次，它提醒我们要有正确的价值观和人生态度，不要因为环境的限制而放弃追求梦想。最后，它呼吁我们在社会中树立起教育公平的理念，提出公正的政策和制度，为每个孩子提供平等的机会。

第五段：个人的体会与总结

这个感人的事迹对我个人产生了深远的影响。它教会了我生活中的坚韧和奋斗，让我重新审视自己的学业和职业规划。同时，它也激发了我对教育公平问题的关注和思考，我将积极参与到相关的社会活动中，为实现公平的教育机会而努力。

总而言之，事迹的感动力量是无穷的，它不仅能够温暖人心，更能够唤起人们对于人生价值和社会公正的思考。通过对于这个感动人事迹的深入探究，我们可以从中获得启示和反思，用智慧和努力创造属于自己的机会和成功。同时，我也希望将这种感动传递给更多的人，让更多的人拥有坚韧不拔的毅力和追求梦想的勇气。

一件令我感动的事篇十二

一件令我感动的事篇十三

感动故事，是我们在日常生活中不可或缺的一道风景线。它以那些朴实无华的故事情节，以那些耳熟能详的经历，深深地感染我们的心灵。在那些故事中，我们能够看到人性的真善美，能够感受到爱与温暖。这些故事说到底，不仅仅是一种情感的抒发，更是一种价值的显现。

第二段：怀疑与认知

当我们第一次看到感动故事的时候，我们经常会觉得故事里的主人公过于矫情，发生的事情很假。面对这样的情况，我们应该保持怀疑。但是，我们也应该给这些故事更多的认知。有时候，这些故事所描述的经历，可能真的发生过在我们身边的人身上。这些故事所传递的信息，也可能是我们在一些特定情境下需要认真思考的。

第三段：情感与体验

当我们听完一个感动故事后，常常会产生一种情感的共鸣。我们在谈论这些故事的时候，会感到身体的一些部位出现了不同程度的反应，例如：眼泪、喉咙发紧、 神经紧张等等。这是因为这些故事已经深深地触动了我们内心的某些敏感点，从而产生了这样的身体反应。而这种情感的体验，也是感动故事的另一种价值。

第四段：价值与思考

感动故事虽然让我们感受到了强烈的情感体验，但并不仅仅是出于情感上的共鸣而写出来的。这些故事所揭示出来的，往往是某种意义上的“价值”。它们是经过了深思熟虑后，以某种故事的形式呈现给读者的。这些故事所揭示的价值，有时是关于友谊、关于人生、关于爱情的，也有时是关于社会、关于道德、关于人权的。不管是什么样的价值，它们都值得我们去思考、去思索。

第五段：传承与互动

感动故事的另一重价值，是它们的发扬，以及与他人分享所带来的互动。这些故事中绝不能仅仅只存在单纯的情感共鸣，而是需要产生更深层次的互动。分享这些故事，可以通过口述、或阅读书籍等方式进行。通过交流与讨论，可以让这些故事被更多的人所了解，产生更广泛的影响。

总结：

感动故事，一定程度上可以说是一种低成本、高回报的生活改善方法。它们不需要花费很多的时间和金钱，只需要从日常生活中，不放过一刻的细节。当我们聆听感动故事的时候，我们不仅是感受到了一种美妙的情感体验，更是在不知不觉中提高了自己的生活品质。

一件令我感动的事篇十四

从古至今，人类历史上涌现了许多伟大的事迹，它们以其不同的形式和内容，给人类带来了强烈的感动。这些事迹深深打动着人们的心灵，激励着人们前行。在长期的积累中，我也不断接触到一些感动人心的事迹，并从中获得了一些宝贵的体会，下面我将分享其中的几个事迹以及所得到的心得体会。

首先，我想分享的是一位朴实农民的故事。这位农民出生在贫困的农村家庭，家里缺钱买书，但他从小就有一个清晰的目标：通过读书改变命运。尽管环境不容乐观，他依然白天劳作，夜晚顶着明亮的灯光攻克一道又一道难题。经过多年的奋斗，他终于考上了国内一流的大学，成为一名杰出的科学家。他的事迹深深地感动了我，我明白了只要有坚定的信念和不断努力，我们每个人都能够战胜困难，实现自己的梦想。

其次，我想体会的是一位百折不挠的环保志愿者。这位志愿者毅然放弃高薪工作，投身于环保事业。他每天宣传环保知识，组织垃圾清扫活动，为人们树立了一个榜样。正是他的无私奉献，让我们看到了保护环境的重要性。他言传身教的事迹使我认识到，保护环境是每个人的责任，我们要从自身做起，共同为建设美丽家园而努力。

再次，我深深受到了一位骨髓捐献者的感动。这位年轻人无私地捐献了自己的骨髓，帮助一名患有绝症的小男孩获得新生。他放弃了自己的健康，但他却给了一个家庭希望和幸福。这个事迹让我明白了生命的宝贵与神奇，也让我意识到人与人之间应该有更多的关爱与帮助。我们每个人都有能力、也应该去关心他人，并为他人做出贡献。

另外，我惊叹于一位乡村教师的故事。这位教师毅然选择到贫困山区支教，用自己的知识和爱心去改变那里的孩子们的人生。她用尽了自己的努力，带给孩子们一线希望。在她的帮助和引导下，许多孩子们考上了大学，拥有了改变命运的机会。这个事迹让我懂得了教育的重要性，也激励我去为教育事业奉献自己的力量。

最后，我深受到了一位老人的感动。这位老人拥有丰富的人生经验和智慧，他经常去照顾邻里的孩子们，并用自己的经历给他们上课，指导他们面对生活中的困难。他的事迹让我明白了学习的重要性，并教会我怎样用智慧面对人生的挑战。我明白了只有不断学习，我们才能不断成长与进步。

通过接触和了解这些伟大事迹，我深感人类的力量和自己的责任。每个人都有能力做出积极的影响，我们要将这些事迹化为自己前进的力量，用行动去回报社会。只要我们牢记这些感动我们心灵的事迹，把它们内化为自己人生中最深贵的信念和行动，致力于使生活更美好，我相信我们会创造出更多感动人心的事迹。让我们永远保持谦卑的心态，用感动他人的事迹点亮世界的每一个角落。

一件令我感动的事篇十五